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新形势下复合型消防人才培养探析

来源:海南省消防协会 发布日期:2018-01-25 10:21:13 浏览次数: 字体:[大][中][小]关闭本页

新形势下复合型消防人才培养探析

蒋文婷

【摘要】新形势下,消防队伍整体水平有限,培养复合型消防人才是从事消防工作的需要,是提升消防队伍整体素质的需要,是完成消防保障任务的需要,是消防部队现代化建设的需要。培养消防专业人才,就要集中社会力量搭建消防培训平台,依托高等院校消防技术专业优势,发挥社会消防企业的技能优势,加强学术交流以形成消防科研成果等,促进社会安全可持续发展。

【关键词】消防法 消防保障 复合型 人才培养


2009年5月1日起实施的《中华人民共和国消防法》针对消防人才培养有了更明确的规定,第二十一条“进行电焊、气焊等具有火灾危险作业的人员和自动消防系统的操作人员,必须持证上岗,并遵守消防安全操作规程”;第三十四条“消防产品质量认证、消防设施检测、消防安全监测等消防技术服务机构和执业人员,应当依法获得相应的资质、资格”;第三十五条“各级人民政府应当加强消防组织建设,根据经济和社会发展的需要,建立多种形式的消防组织,加强消防技术人才培养,增强火灾预防、扑救和应急救援的能力”。[1]加强我国消防政策落实,注重消防人才培养,让实践有法可依,是我国消防技术发展的政策性突破。本文将从海南消防省专业人才现状、复合型消防人才培养的重要意义以及消防人才培养方案三个方面进行阐述。

一、海南省消防专业人才现状

随着加快建设“美好新”海南步伐,打造一个更加开放、更具活力、更为国际化的经济特区和升级版的国际旅游岛,“平安”主题必不可少,这就对海南省消防行业专业人才水平提出了更高要求。

消防专业人员泛指从事消防技术理论研究、教学工作,从事消防产品研究,开展防火和消火实战人员等等,[2]是组织开展消防工作的主要力量。海南省消防专业人才发展受诸多因素限制,发展缓慢,在消防专业人才的培养、储备以及实战方面存在诸多不足。目前,从事社会消防工作岗位的人员,消防专业知识和技能的普遍缺乏、消防职业定位的模糊,与企业对消防工作岗位人员高要求、大需求量已经成为强烈的反差。[3]

1.1 从业人员水平参差不齐

近些年来,海南省消防行业发展迅速,消防项目增多,但是消防从业人员专业技术水平不高,消防安全人员和管理人员水平参差不齐,从而导致消防项目质量不一,在一定程度上限制了省消防行业的发展。

1.2  综合素质人才缺失

消防行业本身具有综合性,这就对消防专业人才综合素质提出高要求,不仅需要掌握消防学科相关的知识,还要熟悉消防学科应用特点,此外还需掌握消防辅助学科基本性知识。只有建构完整的消防学科知识体系,掌握消防学科知识架构的前卫性与应变性,立足于眼下,又着眼于未来,这样才能胜任综合性强的消防工作岗位。但是,目前海南省缺乏此类综合性消防专业人才。

1.3 消防创新人才匮乏

创新力包括创新意识、创新思维等,全国各行各业掀起创新浪潮,消防行业也不例外,需要创新力来推动整个行业上一个新台阶,这就要求消防人才在掌握扎实的消防学科体系基础上,对消防行业的发展有前瞻性,不断创新和提高,但是此类消防创新人才匮乏,也是消防行业发展的又一个瓶颈。

二、复合型消防人才培养的重要意义

2.1 培养复合型消防人才,是从事消防行业工作的需要。

消防行业与社会各领域、各行业息息相关,极具社会性、广泛性、科学性,这就使得消防学科知识构架具综合性、专业性和复杂性,[4]从而要求消防专业人才综合素质高,往复合型消防人才方向发展。融自然科学、社会科学和工程技术为一体的消防学科体系,对消防专业人才提出了更高要求,不仅要求熟练掌握消防专业技术,了解国内外发展动向;还要熟悉技术、法律、政治、经济等相关学科知识,并善用这些知识解决实际问题;此外还需借助信息化手段,不断汲取新理念、新方法、新技术,培养创新力,为打造“数字”消防奠定基础。

2.2 培养复合型消防人才,是提升消防行业整体素质的需要。

消防专业人才的素质高低直接决定了消防行业整体素质,虽然消防部队人才辈出,素质较高,但是从消防行业发展来看,消防人才队伍的文化层次、知识架构和复合素质都与国际先进水平存在较大差距。在引进高素质人才的基础上,还需不断强化消防队伍人才的知识积累,循序渐进地强化复合型人才培养意识,从而达到提升消防队伍整体素质的目标。

2.3 培养复合型消防人才,是完成消防保障任务的需要。

社会经济快速发展,消防工作面临新的机遇和挑战,消防管理体制变革、抢险救援需求、反恐袭击等社会保障新任务,使得社会消防保障任务繁重,这对人才紧缺的消防行业又是严峻的考验,在引进消防人才基础上,着重培养复合型消防人才,造就一人多岗的局面,才能解此燃眉之急,更是社会消防保障任务顺利完成的关键因素。

2.4 培养复合型消防人才,是消防部队现代化建设的需要。

目前,消防部队是消防行业的主力军,抢险救灾、防火救火等社会消防任务严峻,科学技术手段不断促使消防领域革新,消防设备、器材等发生巨大变革,这些新形势都对消防部队提出更高要求,只有培养复合型消防人才,提高消防部队素质,实现装备与人才高度一体化,促进消防部队现代化进程,才能保障社会安全、和谐发展。

三、消防人才培养方案

我国消防行业发展道路是一条社会化道路,相对落后的海南省更要注重消防人才的培养。消防人才培养可分为三个层面:一是消防部队,重点培养消防兵的灭火救援、应急实战能力,是国家消防保障的主力军;二是普通高等院校消防专业,重点培养消防专业技术人才,为消防科技高精尖研究或者消防工程设计提供新生力量;三是高职消防专业建设,注重培养学生的消防基础知识和消防意识等,重点打造坚实消防基础,为消防行业提供大量后备力量。

为了实现以上三个层面的消防人才培养,势必要集中社会力量搭建消防培训平台,依托高等院校消防技术专业优势,发挥社会消防企业的技能优势,加强学术交流以形成消防科研成果,从而打造出一条培养消防专业人才的新思路。

3.1 集中社会力量搭建消防培训平台

消防领域涉及人们工作、生活的方方面面,各地方消防部门应发挥当地消防部队专业人才优势,联合地方院校和相关科学研究院等,开展多样化助学措施,针对不同类型人才设计科学的培训计划,有针对性地实施长期或短期消防培训,用以弥补目前消防从业人员专业知识架构不健全,提高消防从业技术人员的整体水平,同时也加强了非消防从业人员的消防意识,实现高效有力的消防管理。

3.2 依托高等院校消防技术专业优势

高等院校消防技术专业着力为社会输送高素质消防专业人才,是消防队伍的潜在力量,不仅学习能力强,而且有扎实的消防学科基础。为了更好地培养消防专业人才,需不断实施高效的师资战略,加强消防专业师资队伍建设。不断发挥示范教学作用,高等院校间相互交流,彼此借鉴,引进高新学术带头人,发挥骨干教师专业培养力量,促进师资资源的整合,培养一支消防专业技术师资精英队伍。除注重培养教师专业水平外,还需注重师资队伍的消防实践能力,与消防部队以及社会消防企业合作,联合打造理论和实践能力均可观的师资队伍,这样才能保证消防专业在校生的消防学科知识体系完整度,推进消防学科基础知识在高校甚至社会范围的宣传,同时也促进高校整体消防专业水平的提高。

此外,应加强高等院校与消防部队间合作教学,如派消防兵到高校消防专业学习,选派消防部队人员对在校生进行短期消防实操培训;借助高校与部队消防专家技术水平,对当地进行实地调研,提出并完善消防行业可行性发展战略方针。

3.3发挥社会消防企业的技能优势

面对日新月异的消防技术,社会消防企业需不断更新专业技术和生产技术,来生产高科技消防产品和实现高新消防设计等,以达到服务消防、发展消防的目标。换句话说,社会消防企业是消防高新技术的聚集地,不断培养消防专业人才,为消防人才提供高科技、高消防水平平台,为消防从业人员专业技术水平的提升提供技术支持。为了更好地发挥社会消防企业技能优势,可以选派消防部队人员和高等院校消防专业学生到社会消防企业跟踪学习,以促进消防装备与人才高度一体,将专业技术优势转化为消防实战力,促进复合型消防专业人才的培养和发展。

3.4 加强学术交流以形成消防科研成果

发达国家消防技术水平发展迅猛,我国消防水平较之差距颇大,海南省消防水平更是有待提高。然而,高度国际化趋势为消防学术交流、研究探讨、访问学习等提供强有力地支持,加强学术交流,拓宽思路,引进国外先进消防理念、技术和装备,多层次多维度互访,不断提高省消防专业人员素质,缩短消防技术水平差距。

在加强学术交流的基础上,应加大消防科研投入,完善实验、实训设施和科研条件,为消防专业人才创新创造提供条件,促进消防科研成果的形成。只有处于消防科研领域的领军水平,营造良好的消防科研氛围,才能培养出高新尖端的消防专业人才,从而打造出一支高水平的消防队伍。

四、结束语

消防学科知识体系的构建、消防专业人员素质的提高,这是社会发展的大势所趋。集中社会力量、高校消防专业优势、社会消防企业技术、国内外消防科研平台等,创新消防专业人才培养思路,维系人类生命安全和共同利益,促进社会安全可持续发展。



参考文献

[1]中华人民共和国主席令第六号:《中华人民共和国消防法》.2009(05);

[2]熊伟荣. 现阶段我国消防专业人才培养的构想. 井冈山师范学院学报(哲学社会科学). 2004(12);

[3]陈燕天. 孵化优秀消防职业人才——专访上海市消防学校校长朱耀辉. 上海消防:即时跑道. 2003(11);

[4]刘希俊. 消防人才素质培养应强化复合型意识. 武警学院学报(第18卷增刊). 2002(12);

[5]陈发明. 消防工程专业人才培养体系的探讨[J]. 消防科学与技术. 2007(04);

[6]陈欢炼. 消防部队灭火救援行为涉及的若干法律问题研究[J]. 法制与经济. 2011(04);

[7]姜学鹏. 我国消防工程专业人才培养质量研究. 消防科学与技术. 2015(12);

[8]徐燕. 消防装备管理与消防战力提高. 中国新技术新产品. 2017(02)。



作者简介:蒋文婷,女,汉族,海南政法职业学院教师,主要从事消防工程技术专业教学活动,Tel:18976661024



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